A Folha ouviu professores de cursinhos para entender o que, na avaliação deles, pode levar uma redação a alcançar a nota máxima no Enem . Para mostrar os caminhos possíveis, os educadores analisaram produções próprias e explicaram os elementos que consideram decisivos para a construção de um texto de alto desempenho. Eles tiveram liberdade para escolher entre uma possível aposta para esta edição ou um tema já cobrado pelo exame.
Uma nota na casa dos 900 pontos, combinada a um bom desempenho nas questões objetivas, já pode colocar o estudante na disputa por uma série de cursos. Ainda assim, a cada edição, milhares de candidatos perseguem a pontuação máxima como uma espécie de prêmio pelo esforço de preparação para a prova.
Por isso, no universo dos vestibulares, a nota mil da redação do Enem ganhou status de símbolo de excelência.
Para chegar aos mil pontos, o candidato precisa obter a pontuação máxima nas cinco competências avaliadas na redação. Cada uma delas contempla um aspecto específico da produção textual.
A primeira competência diz respeito ao domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Entram nessa avaliação aspectos como ortografia, acentuação, concordância, regência, crase, pontuação e escolha vocabular.
Na segunda, os corretores analisam se o candidato compreendeu a proposta e desenvolveu o tema dentro da estrutura dissertativo-argumentativa. Também entra nessa etapa o repertório sociocultural mobilizado pelo estudante, que precisa ser pertinente ao tema e contribuir para a construção da argumentação.
A terceira competência avalia a organização das ideias e o projeto de texto. O candidato deve selecionar, relacionar e interpretar informações, fatos e argumentos de maneira coerente para sustentar a tese apresentada.